华南理工大学广州学院:用正能量影响身边人去恩施大峡谷住哪里好

  “不管是作为帮助者还是被帮助者,你们的故事让我看到了华广学子的精神和境界,看到了华广学子的爱心、承当和责任。这种互帮相助的精神让我很感动。”4月15日下战书,华南理工大学党委常委、副校长,华南理工大学广州学院(下称:华广)校长邱学青在行政楼201会议室与学生代表座谈,共话相助与感恩。黉舍党委书记张培祥、学生工作处处长张郡及师生代表加入座谈会。

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会议现场

  现场,11名学生代表结合本身进修、生活等方面的经历讲述了相助帮扶过程中的所遇所感,邱学青当真聆听同砚们的故事并作了详细的记录。

  “多一点公益,少一点功利”

  座谈会伊始,2016级电气工程及其自动化专业的全欢和刘展赫两位同砚讲述了他们在学院“帮扶筹划”中如何结缘,一起成长、变得更优秀的故事。“赠人玫瑰,手留余喷鼻”,两位同砚表示,帮扶的过程是一个相互匆匆进、提升的过程,他们将继续做力所能及的事情,将互帮相助传送下去。2017级土木工程专业巫惠军与梁料亦是在学院帮扶相助中结缘。两小我私家在进修、生活中互帮相助,共同进步。“想让大学生活过的空虚,首先要搞分明要你进修还是你要进修”,在梁料的帮助下,巫惠军在进修方面取得了较好的成绩,而得悉梁料家庭情况、性格内向时,外向的巫惠军与他一起去公司实习,为他介绍兼职,缓解梁料担任的经济压力的同时也帮助他积累了社会经验。

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校长邱学青讲话

  两组同砚相助的故事让邱学青无比动容,他结合本人在北京修业时受到师生帮助的经历,与大家分享了一些体会与感悟:“帮助别人要忘记,别人帮助不忘记!当你帮助别人的时候,不要目的性太强,做到‘但行好事,莫问前程’就好。既然要帮助别人,就不要想着必然要得到报答;当你接受帮助的时候,也不要有累赘。我们每小我私家都会帮助别人,也需要别人的帮助。”邱学青表示,接受帮助,心中要常存感激,要理解报答社会,报答身边的人,路才气越走越宽。他希望一届一届的学生传送好手中的接力棒,把相助精神作为成长中最不能忘记的品质。“不单不能忘,我们还要发扬它,把它传送下去,这样你们才气成才,黉舍才气尽责,社会才气进步。”

  “相助应成为一种责任”

  先后获评“先进班集体标兵”和“五四红旗团支部”等荣誉名称的2015级车辆工程1班班长阮水生分享了他们班级互帮相助的日常。不论在生活还是进修方面,在黉舍领导、老师的引导下,在班级全体同砚的共同努力下,该班级不只取得了优异的成绩,也营造了团结互爱、相助共进的良好气氛,每小我私家都倍感幸福与荣耀。学生志愿者服务中心的方展成同砚分享了他做志愿者活动的经历和播种,并表示,作为一名青年志愿者,尽职不越位、帮忙不添乱、切实不外貌、助人亦自助,在帮助别人的过程中自然地播种快乐,也净化了本人的心灵。星空学生翻新中心陈怡芯分享了本人在协会中得到的成长经历。她表示,本人在团队互帮相助进修气氛中锻炼实践,得到提升和进步,这是大家聚在一起共同努力、共同进步的结果,也正是这种气氛影响着更多的人变得更努力,更优秀。2016级管理学院朋辈生理辅导员赵世瑾同砚分享了她作为朋辈生理辅导员对于她影响最深的一次经历。当她努力开导、陪伴的同砚对于她说出“我就是感觉有你,有朋友们不时陪着我,就觉得天下也没有那么糟糕了”的时候,她很感动,“不论是作为一名朋辈,还是作为一名大学生,我们都应该有这种懂得他人,容纳他人,帮助他人的想法与行动。”

  “相助是社会发展的需要,相助也是人类生存发展的需要。国家、社会、黉舍、家庭的发展都离不开相助。”在听完几位同砚的分享后,邱学青结合“首富”比尔盖茨成为“首善”的事例奉告同砚们,一小我私家的本领越大,责任越大。帮助别人,不是搞形式主义,而是一种责任,一种境界。“要是每小我私家都只思量小我私家,思量本人的小集体,人类就无法生存、发展。相助首先是要去帮助别人,作为社会主义的建设者和接班人,应该将帮助别人提高到必然的高度,用这份责任心和承当为社会作应有的奉献。”

  “让天下布满爱”

  • 发布日期:2019-06-08 20:25:07
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  • 作者:恩施青年网
所属分类:青年励志